Major / Minor, или Что нужно знать о новой модели образования ТюмГУ?

С 2017 года Тюменский госуниверситет выстраивает новую модель образования , постепенно внедряя в учебных институтах систему формирования студентами индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). На сегодняшний день к проекту уже присоединились Институт психологии и педагогики , Институт химии и Институт социально-гуманитарных наук .

Что из себя представляет эта модель? Зачем университету переходить на индивидуальные образовательные траектории? Что дает новая система студенту и чем она лучше прежней? Будем разбираться вместе.

В предыдущих материалах мы подробно разобрали два таких понятия, как Core и элективы .

Напомним, Core – это основа новой образовательной модели ТюмГУ. Уникальная ядерная программа представляет собой особый набор обязательных дисциплин, которые помогают «ввести» студентов в режим вузовского учебного процесса. А элективы – это курсы вариативной части по нескольким областям знаний, за счет которых обеспечивается возможность формирования студентами индивидуального учебного плана.

#1 – Core

#2 – Элективы

#3 – Major

На 1 курсе большая часть учебного времени приходится на Core. На следующих наступит время специализации – блока Major . В Тюменском госуниверситете считают, что оно будет максимально плодотворным, так как у студентов уже сформируются потребности в получении специальных углубленных знаний.

Major формирует профессиональные компетенции . Этот блок предполагает глубокое освоение дисциплин того направления подготовки, на которое студент поступил в вуз. Набор этих дисциплин соответствует требованиям федерального государственногообразовательного стандарта  (ФГОС).

#4 – Minor

Более того, на старших курсах при желании студенты, обучающиеся в ТюмГУ по системе ИОТ, могут бесплатно п олучить дополнительную квалификацию , что будет засвидетельствовано документом установленного образца.

Для этого в новой образовательной модели разработан модуль Minor – трек из нескольких элективных дисциплин , изучать которые следует в течение 2-3 лет одну за другой.

Определиться с выбором Minor могут помочь, во-первых, личные или профессиональные интересы , не имеющие прямого отношения к основной специальности. Например, получая профессию химика, можно реализовывать свои творческие способности на программе Minor в сфере социальных коммуникаций. Или Major в лингвистике можно дополнить Minor, например, в области компьютерных технологий.

Также с помощью Minor можно добавить «веса» к своей основной специализации , выбрав трек из элективов, близких основному направлению подготовки.

А можно сделать Minor элементом будущей карьеры . Например, если студент планирует стать преподавателем какого-либо предмета, именно в этом предмете он получит Major, а Minor – в педагогике.

Все варианты по-своему хороши. Корректируя свою образовательную траекторию, студенты в итоге становятся уникальными специалистами. В том смысле, что абсолютно одинакового набора дисциплин у них не будет. Значит, у каждого из них возрастает шанс найти свое рабочее место.

Помимо того, что индивидуализация образования повышает мотивацию студентов учиться, а возможность получения дополнительного профиля повышает привлекательность выпускника на рынке труда, одним из преимуществ индивидуальной образовательной траектории в Тюменском госуниверситете считают развитие компетенции осознанного ответственного выбора .

« Делать выбор, брать на себя ответственность – это целое искусство , – считает ректор ТюмГУ Валерий Фальков . – В вузах нет такого предмета «Теория выбора». Но за четыре года нового бакалавриата студенты этот навык обязательно получат. Наша образовательная модель с выбором траектории обучения заставляет думать и принимать решения ».

 

 

 

Источник:

Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ

 
По теме
С первого сентября студенты первого курса Института химии , Института социально-гуманитарных наук и Института психологии и педагогики вновь начнут свое обучение по индивидуальным образовательным траекториям .
17.07.2018
 
С первого сентября студенты первого курса Института химии , Института социально-гуманитарных наук и Института психологии и педагогики вновь начнут свое обучение по индивидуальным образовательным траекториям .
17.07.2018
Инвестиционный проект совместными силами создают ТюмГУ и «ГМС «Нефтемаш» Алексей КОСЕНЧУК Тюменский государственный университет и АО «ГМС «Нефтемаш» при поддержке регионального правительства и департамента инвестицион
12.11.2018 KP.Ru
В дежурную часть тюменского отдела полиции № 4 поступило заявление о хищении дорогостоящего мобильного телефона "Айфон 7" на улице Северной в областном центре.
15.11.2018 Тюменская правда
В отдел полиции № 5 УМВД России по г. Тюмени обратилась 33-летняя женщина, которая лишилась 335 000 рублей.
15.11.2018 Тюменская правда
Вдова рок-звезды потребовала привлечь к ответственности виновного в гибели ее мужа Роман ЛЯЛИН Со дня смерти Игоря Талькова прошло уже 27 лет, но убийца рокера до сих пор не наказан.
14.11.2018 KP.Ru
DSC 7364 - Комитет по делам молодежи В отделении искусств и культуры им. А.А. Алябьева Тобольского многопрофильного техникума 9 ноября прошел первый кастинг городского конкурса «Краса Тобольска - 2019», в котором приняли участие пять девушек.
13.11.2018 Комитет по делам молодежи
В Тюмени подвели итоги литературного конкурса «Гришинские проталины». Осеннее проведение шестого творческого состязания, которое всегда проходит по весне,
13.11.2018 Тюменские известия
Дзюдоист центра олимпийской подготовки «Тюмень-дзюдо» поднялся на пьедестал ровно через год после предыдущего успеха .
13.11.2018 Тюменские известия
Сыры подмосковного фермера Олега Сирота в ожесточенной борьбе взяли две престижных награды на XIV сырной Олимпиаде в Австрии, заткнув за пояс многих потомственных сыроваров Европы [фото, видео] Олег СИРОТА О том,
11.11.2018 KP.Ru
Очередное административное дело по факту неуплаты штрафа возбудили инспекторы Управления Россельхознадзора по Тюменской области, ЯНАО и ХМАО в отношении собственника сельскохозяйственного участка.
14.11.2018 Россельхознадзор